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1。风格的基本特征

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（1）传记的定义和分类：[传记的定义]传记是一种叙事风格，遵循真实性的原则，并使用一种比喻方法来描述角色的生活经历，精神观念和历史背景。

[传记分类] - 仅从大学入学考试问题的角度举例说明：

1。从叙述者的名字来看，传记是自传和其他传记。前者是由作者本人撰写的，而后者则由其他人撰写。

2。从表达的角度来看，一般传记主要是叙述，也有“评论” [通过第三人称评论]，一方面，他们以相对完整的方式描述了牧师的生活故事，并展示了生活牧师的道路；另一方面，根据这些叙述，我们分析了大师的思想和行为，评估他在社会发展中的作用，并确定他在历史过程中的地位。 】

（2）传记的样式特征：

1。角色的当代和代表性。传记中的角色都是特定时代和某个领域的出色人物。

2。材料选择的真实性和典型性。传记材料相对详细。作者从宣传的复杂经历中选择了典型的例子来表达宣传性格特征，这具有很高的说服力。

3。选定的文本既历史又是文学。

2。如何阅读传记

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1。掌握事实：澄清思想并掌握主人的生活经验； 2。掌握精神：总结主人的行为和成就的成就，分析主人的性格，情感和精神品质； 3。掌握评估：了解作者的评论和思想，分析作者的评论，思想和基本事实之间的关系； 4.掌握方法：分析写作特征（艺术形式，例如物质选择，表达技术，修辞技巧，语言特征等），并了解作者的创造意图； 5。讨论文本的反思，即《生命的价值》和《时代的精神》可以提出您对作者的观点和艺术待遇的看法。

3。掌握传记中的图像并总结海报的精神质量

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答：掌握总结字符体验的基本方法（事件）：①时间变化； ②位置变化； ③位置变化（工作）； ④注意关键句子提示（过渡句子）； ⑤要注意问题的其他条件（对归纳内容的限制）

B.筛选和总结大师的主角色特征（特质，独特性等）：①事件中角色角色的概述（角色的单词和契据）。 ②请注意作者对主人的辩论性描述。 ③请注意本文中引用的其他人对预言主题的评估。 ④注意本文的过渡句子。

4。传记表达技术

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1。报价：

引用是传记中常用的一种表达方法，例如引用引号在信件和日记，同事，同学，学生，国际朋友，西方同事，档案材料和其他材料中的记忆，同事的记忆和其他材料：

①它可以证实作者的观点，也可以使传记更加现实和感人。

②传记写作充分利用了大师的相关信息，该信息可以创建一个完整的角色形象，揭示大师的心理前景，并在增强作品的历史深度和情感力量方面发挥作用。

③提高了本文的真实性和可读性。

④引用诗歌可以突出并丰富从侧面写的思想和精神，使传记显示出一种简单而优雅的风格。

⑤引用故事可以增强文章的生动性，并使文章更可读。

2。个人名称

第一人称人（自传）：指涉及政党语调的叙述文本的方法。功能：叙述是友好而自然的，可以自由地表达思想和感受，从而使读者具有现实感和生动感。

②第三人称（其他传记）：从局外人的角度来指作者的叙事方式。功能：它可以更直接地展现出丰富多彩的生活，而不会受到时间和空间的限制，并更加灵活，自由地反映现实。

③第二人称：增强文章的抒情性和亲密关系，并促进情感交流。

3。描述

（1）风景描述：主要是显示角色活动的环境并使读者沉浸式。功能：①创造气氛并启动主心情； ②显示主的性格； ③为了通过风景表达情感，场景被混合在一起。

（2）环境描述：通常包括两个方面：自然环境和社会环境。功能：①解释事项发生的位置并增加了问题的真实性； ②让气氛启动主机的心情； ③传递主人的思想和感受； ④反映主机的特征或质量。

（3）详细说明：指的是对生活中详细，尤其是表达典型链接的特写描述。功能：描绘主人的形象，使主人的形象更加完整，呈现主人的内在世界，展示主人的精神质量，并增强传记的可读性和感染性。

5。分析传记中的语言特征，风格特征和写作技巧

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（i）语言特征：幽默，荒谬，自然，友好，简单，自然，辉煌，口语，准确，简洁，生动，丰富的学术颜色，区域色彩，易于理解等。

（ii）风格的特征：真实性，文学（写作技巧）

真实性在哪里反映？

1。引用日记，诗歌，作品，字母，故事，其他人的话或主持人的话等；

2。列数据

3。客观叙述（材料是正确的）。例如：“林·休伊（Lin Huiyin）一代的才华横溢的女孩”，创造了林·休伊因（Lin Huiyin）的强大形象。这篇文章如何满足传记作品的客观和真实要求？

4.从多个方面选择示例，以记录主人的思想，单词和行为。例如：“ Xiong Shili的传记”选择了多个角度，例如生活，学术研究和政治来展示师父的话语和行为。

（iii）写作技巧及其功能

1。各种表达方式的使用：叙事，描述，论证和抒情。

例如：本文是一本传记（记录角色的经历并评论其时，该传记称为“传记”）。表达中最突出的功能是什么？ （不超过6个字） - “分开讨论”

2。使用各种叙述方法（写作顺序，如何连接材料）

序列：清除静脉，许多没有混乱的材料

闪回：引起读者的兴趣，突出关键内容，产生强烈的悬念，并避免直接叙述

插图：结构丰富的变化，内容更加充实

3。材料选择处理：详细信息和适当的

传记的选择与主题密切相关。对中心有用且尤其接近主题的材料是主要内容，并且需要用浓密的墨水呈现，颜色丰富多彩，并详细编写；与主题不密切相关的材料是次要内容，它们被低估了甚至在一句话中被提及。

4。使用各种表达技术

（1）字符描述方法：A。肯定描述：语言，动作，肖像（白色描述），心理学等。B。环境，对他人的评估，与他人的比较等。例如：本文使用哪种技术使用积极地描绘角色？请找出相关内容并分析其在描绘角色中的作用。 （功能：突出显示主机的形象和精神品质）

（2）引用：单词，字母，日记，作品，故事等。A。突出角色的特征并揭示角色的精神观。 B.使写作风格简单而优雅（诗歌）。 C.验证作者的观点并增强作品的真实性。 D.引用故事可以增加文章的生动性和生动性。

（3）参见小型大：为读者提供广阔的想象空间，获得生动的兴趣和丰富的联系

（4）对比：使图像更加生动和表达情感

例如：在关闭灯光哀悼爱迪生的最后一刻，世界从“黑暗”变成了“光”。这里使用了哪些表达技术？请分析其与原始文本结合的作用。 “爱迪生的传奇”

（5）促进，抑制首先：在一定程度上对描述的一侧贬值，也就是说，“压制”，然后专注于描述作品要赞美的作用：使情节变化，形成UPS唐斯，创造尖锐的对比度，并轻松使在阅读过程中更容易制作，读者会保持沉默，即“提高”。启蒙的感觉给人留下了深刻的印象。一开始，它通常会引起悬念。

（6）抑制，首先促进

传记（其他传记）阅读，分析和评估的思想（三个开始）：1。从宣传的思想和特征开始（掌握成长因素并掌握生命的轨迹）2。从作者的赞美，批评开始，爱与仇恨（掌握论点和抒情，掌握赞美，批评，爱与恨）3。

6。了解并掌握结构的布置

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起点和结局具有自己的特征；设置舞台并回声前后；设置悬念，创造波浪和曲折。

A.开幕段落：开幕主题：呈现气氛；奠定基础；设定悬念；为以下内容奠定基础；领导以下内容；拿整篇文章；直到点；在上下文之间形成对比；呈现气氛；提出语气；揭示主题。 B.中间段落：连接过去和未来（总结上一段文本中的某些内容，引起以下内容的叙述）；概括以下文本；总结以上文本；奠定基础；奠定基础；结合细节，并简要介绍；丰富内容。

C.结束段落：指出中心并加深主题；回应起点；回声以前的文字；画龙并指向太阳；升华情绪；在上一章中显示愿望；隐式且挥之不去的味道；表达作者的感受。使结构圆形和结束；这些单词已经完成，但含义是无尽的。

（i）第一段的功能：

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（1）从内容的角度来看：领导全文，指出主题，并表达与主题相关的某种情感。

（2）从结构的角度来看：介绍以下文本并为以下文本奠定基础；响应/回声...（分数通常很高，尤其是应该给予注意）；回应结局。

（3）从效果的角度来看：①满足表演机构效果的要求； ②如果第一段不断提出问题，那么第一段也具有引人入胜或发人深省的角色。在小说中设定悬念方面也起着作用。然后，第一段连续叹息也具有强烈的抒情效果。

（ii）上一段的功能：

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（1）内容：①表面：写的内容（可能涉及结尾段落的含义，或者在结尾段中的句子或风景的含义）； ②深层主题：总结全文并指出主题（也许意味着主题）。 ），加深中心并升华感受。

（2）结构：本章显示了野心，并回荡了开始，并与标题相对应。

（3）效果：渲染...气氛；躺...情感语气；吸引读者并增加读者对阅读的兴趣；真实性和信誉；技术的效果。

（4）替代术语：它具有加强作者情绪的效果，使文章在表达方面显得巧妙和微妙，并且发人深省；它突然结局，旨在言语，等等。

（iii）中间部分的作用

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（1）符合统一功能的想法，但就结构而言，它主要连接过去和未来。

（2）如果中间部分相对较短，则其在结构中的作用通常是过渡，并且其在表达中的作用通常为设置。

（3）如果中间部分相对较长，则其在内容中的作用通常是扩展思想，丰富含义，具体显示它们，加深主题或对上一篇文章做出回应。

7。标题功能

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①问题解决方案：表面含义，深度含义。

②线索的作用（小说和散文）。

③强调叙事和评论的对象（传记，小说，散文）。

④建立悬念，刺激读者对阅读的兴趣并吸引读者（与读者的关系）。

⑤主人的精神或质量是什么（与主人的运输关系）

⑥指出主题，并带有作者的情感（与主题和情感的关系）。

⑦使文章具有丰富的含义和深刻的含义，并增加了文章的厚度和深度。

to：双关语，重复，隐喻，拟人化。

8。勘探问题

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1。回答研究问题的原则：具有文本意识，“小论文”表达意识和组织意识。

（1）有一个清晰的看法，调查的观点应该是健康和合理的； （2）询问应具有基础，并基于文本，并找到材料和基础来支持文本中的观点和观点，但这并不有限。在文本中，该参数应在点中列出。 （3）与社会现实有关，无法任意进行研究，并且无限开放； （4）结合角色的经验和个性特征，结合了特定的历史时代，并结合了现代社会的理解和需求。 （5）语言平稳，标准化，写作整洁

2。探索问题的答案格式。

步骤1：写下您自己的观点，句子结构是“我想...”或“我同意...”

步骤2：连接文本以分析您自己的原因。句子结构是“原因是：1…2…3…”，列出要点的原因并将其与生活联系起来。

步骤3：您可以添加摘要句子，句子模式为“如此或因此……”。如果单词数已超过范围或超过范围，则无法编写摘要句子。

3。调查问题的检查方向：

（1）评估文本的社会价值和影响：

方法：将宣传的质量纳入社会生活并真实地表达。

（2）对文本特征进行深入思考和判断。

特征：思想和情感，文字样式，语言特征，质疑技巧等。

方法：联系文章以讨论为什么创建此功能？它的好处，效果或缺点以及您的建设性意见。

（3）探索文本中反映的时代的生命价值和精神。

方法：从主人的印象开始，找出大师对生活的看法，指出这种对生活的看法反映的时代的精神以及它具有什么积极意义。

大学入学考试中文阅读分数反攻击了五个传记文字阅读文章

Zhijinyi：如何在文章中过滤和整合信息

也就是说，阅读全文，提取与大师有关的重要事实，了解大师的生活经验或生活轨迹；感知主人的个性特征，生活追求和意识形态人格；了解大师的历史地位和角色；澄清作者的主人的态度和评估，或者对主机的自我知识和评估。

传记的重要事实包括：传记及其作品所陈述的事实；最好表达作者写作意图的句子，即文章的主题。

重要信息的筛选和集成需要正确理解，选择和摘要。以考试为导向的阅读需要根据测试问题的方向查找相关的单词，句子和段落。

当您一般理解文本的含义时，您还必须了解作者如何结合意识形态材料以及文本中的关键句子的含义。

准确地筛选和整合文本中的重要信息需要敏锐的书面语言和强烈的语言感。您可以在阅读并有效提取，编辑和重组以这种方式组织的答案时快速发现关键点。 ，通常接近标准答案。

Shinji：如何分析传记的结构

“结构”是指文章的内部结构，这是作者根据表达核心思想的目的对作品的仔细安排。分析文章的结构层面和思想是现代语言阅读的重要组成部分。

划分文章的水平是掌握文章思想的一种手段，也是分析文章的一种手段。文章的结构受内容的限制。为了区分文章的结构，您必须首先了解整个文章，并对整个文本和段落有一般的了解；其次，这是“特定问题的特定分析”。从整篇文章中，测试问题通常不是很大。设置一个问题，而不是为一个或几段设置问题，或者将图层的含义划分。这就需要找出问题中涉及的文本中的段落或区域，确定相应的句子，然后在本段中仔细分析每个句子的含义，阐明段落之间的关系并了解写作思想。

传记，无论是自传还是他的传记，都不能与叙事分开。事物的发展与时间的流逝和空间的传递是不可分割的，因此根据时间的流逝，组织材料是传记的常见结构方法。

Zhijin San：如何总结传记的核心含义

传记可以记录一个人的生活经历，了解一个人的情感世界，探索一个人的思想进化线索，分析一个人的成功或失败的原因，并观察历史的范围和怪异的社会，丰富您的经验并培养您的经验并培养您的经验。您的情感增强了您的知识。

阅读材料的核心含义必须基于理解句子并掌握文本的含义。有时，对于测试问题，还有其他要求，例如单词计数要求，在回答问题时必须注意。在分析和总结特定材料的过程中，可以使用这些方法：

提取精华法。也就是说，我们必须专注于材料中的关键句子，专注于理解关键字，中央句子和关键段落，并从该点导致表面。

全面的句子含义。也就是说，对于那些没有明显的中央句子或关键句子（段落）的段落，我们必须全面总结每个独立句子的含义或几个相对重要的句子的含义。

总体透视方法。也就是说，对于某些隐式句子，如果单独分析一个或两个句子，它将拆分甚至误解文本的含义。含义通常通过整体显示，即使在“无神”的帮助下，“ subtext”也以曲折而隐式的方式表达。

Shijin SI：如何分析传记的表达技术

1。材料选择处理 - 详细和简化

传记的选择与主题密切相关。对中心有用且尤其接近主题的材料是主要内容，并且需要用浓密的墨水呈现，颜色丰富多彩，并详细编写；与主题不密切相关的材料是次要内容，它们被低估了甚至在一句话中被提及。

2。角色描述方法

传记是一种叙事风格，记录了人物的生活或行为，其表达技巧更接近小说。它经常突出通过肖像描述，心理描述，动作描述，语言描述，详细描述，侧面描述（间接描述）等人的性格和精神世界的性格和精神世界，以便角色图像充满肉，血液和栩栩如生。增强文章的感染性。

作为写人的艺术，传记与叙述事件具有典型意义和最能表达角色个性的细节是不可分之的。没有写事件，传记就无法表达角色。没有写细节，作家就无法使角色生动。因此，阅读传记需要特别注意详细的描述。通过主持人的日常生活的细节，作者反映了宿主的思想和观点，维持了宿主的基本思想的完整性，并展示了主机的情感人格特征，以使主机的个性使主机的个性充满生动。使宣传的人生之旅更加出色，并提高文章的可读性。

此外，有必要特别注意某些似乎与传输无关的侧面描述，但它们在描绘传输方面起着重要作用。例如，使用与主机密切相关的人的相关信息突出显示主机的图像。

3。引号

在传记中，直接使用大量的原始材料 - 引用可以更好地突出角色的特征，揭示角色的精神前景，并对角色进行客观和公平的评估。

引用诗歌可以间接地突出并丰富写作的精神，这使得传记表现出一种简单而优雅的风格。

引用故事可以增强文章的活泼性，并使文章更具可读性。

用字母和日记引用传记的供词可以确认作者的观点，也可以使传记更加现实和感人。

4。语言功能

首先，阐明传记的类别，并了解不同类别的传记类别的不同特征。在此基础上，我们将与特定文本结合使用并分析它。例如，自传使用第一人称，幽默，荒谬或自然和友好的语言，通常主要是叙述，也描述和抒情。他的谣言是使用第三人称，语言简单，自然或文学。

Zhijinwu：如何欣赏和评估传记

欣赏和评估能力是更高的阅读能力，属于创造性思维。对本文意识形态内容的评估和欣赏意味着，在阅读本文后，您可以判断文章的观点是否正确，理解是否全面，讨论是否彻底，情感是否健康，是否有用的灵感对于读者而言，当今的实际意义是什么。为了正确评估本文的意识形态内容，关键是要具有高水平的意识形态和理论知识，以及正确理解和分析问题的能力，尤其是使用唯物主义的辩证法发展的观点，连接的观点以及从角度看问题时，我们无法单方面，孤立或静态地看待问题。

在欣赏传记的意识形态内容以及作者的观点和态度时，必须实现以下内容：

1。完全点击文本中的潜力

我们必须准确掌握工作本身的内容，不仅掌握了工作直观地显示的内容，而且还了解工作中隐含的内容。这是欣赏和评估的主要任务，但实际上是要了解对象。

2。大胆地在“外部”文本中引入连接

这是为了使工作围绕工作进行相关和类似的扩展或关联。一些具有相对丰富和深刻的含义的作品必须与时代的背景，作者的处境和其他相关材料相关联，并将其放置在特定的氛围中，以正确理解和评估它们。有些作品只能通过多方扩展关联在动态和水平线中。比较评估它。

liu liu：如何探索传记文本

在探索中，您必须掌握正确的欣赏标准和思维方法。一定程度的意识形态和理论水平，正确的审美观点和健康的美学利益是我们对文学作品的欣赏和评估的标准。没有客观和正确的标准，人们不可避免地会跟随人群。同时，我们必须使用正确的思维方法，对发展，历史，全面地分析与发展有关，而不是概括，做出充分责备或做出主观猜想。

答案的想法可以总结为：视图 - 引用 - 讨论。

观点：清楚地说明。这是第一个得分点。

引用：适当地引用论点并遵循“内部引号和外部联系”的原则，并充分利用原始信息并将其合理地链接到实际情况。讨论：整合信息，在段落中发表陈述，要点必须全面，并且必须组织陈述。

摘要：让我们总结回扣的观点。

作为一个全面的论述问题，清晰的观点，基于证据的单词和合理的词是评分的关键点。

1。认识人们并讨论世界，并根据特定的社会和历史背景来解释文本。

2。了解文本的特征，并从结构元素的角度掌握文本的基本内容。

3。解释文本的含义并探索文本的特征。

4。基于文本，超越文本并独立探索。